原標題：理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想嚴密的邏輯結構

在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想過程中，如何理解該思想嚴密的邏輯結構，是一個經常被提到的問題。通過學習領會，我們可以嘗試把習近平新時代中國特色社會主義思想看作是由時代論、主題論、立場論、使命論、戰略論、建設論和方法論即“七論”構成的邏輯嚴密的科學理論體系。

時代論的基本命題是中國特色社會主義進入新時代，這是對習近平新時代中國特色社會主義思想自身所處的歷史方位的自我認識，闡明的是該思想產生的時代背景，回答的是為什么需要創立新思想問題，也就是新思想產生的必要性和必然性問題。

主題論的基本命題是新時代堅持和發展中國特色社會主義，它主要論述和回答為什么中國特色社會主義是社會主義、為什么新時代要堅持和發展中國特色社會主義以及新時代如何堅持和發展中國特色社會主義等基本問題。主題論以時代論為基礎，也就是說，只有在對新的時代特征或新的歷史方位形成明確認識后，才能對新時代堅持什么樣的中國特色社會主義和怎樣堅持和發展中國特色社會主義形成清晰的認識。

立場論的基本命題是堅持以人民為中心，這是新時代堅持和發展中國特色社會主義的根本立場。這個根本立場本身也是新時代堅持和發展中國特色社會主義這一主題的進一步展開。新時代堅持和發展中國特色社會主義最根本的一條就是要堅持和發展以人民為中心這個根本立場。這個根本立場是馬克思主義一脈相承的“脈”。馬克思主義從誕生時起就是以為廣大勞動人民謀福利、謀幸福作為價值目標和政治立場的。這個根本立場也是我們中國共產黨的初心，是我們黨一直堅持的根本政治立場和價值目標。

使命論的基本命題是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，這是我們黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的奮斗目標或歷史使命。這個奮斗目標實際上是主題和立場的進一步展開。也就是說，在回答新時代堅持和發展中國特色社會主義所采取的根本立場之后，理所當然就是要回答我們在堅持和發展中國特色社會主義這個根本方向上要往哪里去的問題。從長遠目標看，我們當然是要走向更高級階段的社會主義，直至走向共產主義，但是就接下去的30多年來說，我們的目標是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。實現這個目標本身就是通向未來更高目標的重要一站。我們只有把中國特色社會主義搞好了，做強大了，才能起到示范作用，才能大大增強社會主義的吸引力，為實現更高級階段的社會主義打下基礎。中華民族偉大復興這個目標或使命的基本含義是為國家謀富強、為民族謀復興、為人民謀幸福，其落腳點是為人民謀幸福，因此它與堅持以人民為中心是一致的，是初心的具體展現。

戰略論論述的是完成歷史使命的戰略問題，即實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的戰略問題，包括戰略安排和根本戰略舉措。戰略安排即“兩個階段”戰略安排：第一階段，在2020年全面建成小康社會基礎上，再奮斗15年，2035年基本實現社會主義現代化；第二個階段，從2035年再奮斗到本世紀中葉，把我國建設成為社會主義現代化強國。根本戰略舉措就是加強黨的全面領導、全面深化改革、全面依法治國。這三大根本戰略措施大致對應于“四個全面”戰略布局中的三大戰略舉措，即全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨。

建設論論述的是為完成歷史使命，即為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興這一目標，而對各重要領域工作作出的重大部署，包括對“五大建設”、國家安全、國防和軍隊建設、“一國兩制”、外交、黨的建設等領域所作出的重大部署。

方法論論述的是貫穿于整個習近平新時代中國特色社會主義思想中的思想方法和工作方法。思想方法和工作方法問題沒有進入“八個明確”和“十四個堅持”論述之中，但這個問題又是習近平總書記高度重視的問題，既是學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵，也是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵。因為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，關鍵就是要把握其中貫穿的思想方法和工作方法，也就是如何思考問題和解決問題的方法。特別是對領導干部而言，把思想方法和工作方法學到手，并能夠靈活加以運用，這就意味著領導能力和水平的提升，可以終身受用。

在上述“七論”中，時代論、主題論、立場論、使命論闡述的是習近平新時代中國特色社會主義思想最基本的問題，這些基本問題彼此之間又密切相關，而戰略論和建設論是為完成歷史使命所作出的戰略部署和工作部署，戰略論實際上又是“四個全面”戰略布局的展開，建設論則是“五位一體”總體布局和各重要領域工作部署的展開，方法論是貫穿整個思想的“靈魂”。

總之，習近平新時代中國特色社會主義思想的時代論、主題論、立場論、使命論、戰略論、建設論和方法論邏輯上緊密相連，相互貫通，它們共同形成一個嚴整的科學理論體系。（來源：學習時報 楊玉成）