富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲，是中華兒女孜孜不倦的價值追求。作為一名教育工作者，我努力工作，愛崗敬業，落實立德樹人教育根本任務，以社會主義核心價值觀為引領，并把它融入自己工作生活的方方面面，做一名社會主義核心價值觀的踐行者與傳遞者。

2021年9月15日凌晨四點半，我像往常一樣開始每天的晨跑，跑到川匯區中州大道與黃河路交叉口附近，忽然發現路上躺著一名青年男子，我立刻上前查看情況并多次呼喚，但一直沒有反應，我便立即撥打了120與110。當時已近凌晨五點，路上的車輛漸漸多了起來，為了防止來往車輛對男子造成傷害，我就站在該男子身旁指示路過車輛繞行，直到警察與120急救人員到場施救才離開。

作為一名教師，我始終堅持立德樹人教育之根本，一直教育學生要心存善良、多做好事、樂于助人，做社會主義核心價值觀的踐行者與傳遞者，身體力行，言傳身教。

去年新生報到時，我看到一位老人送了學生后，拿出自己從家里帶的饅頭當午餐，就主動與老人攀談，了解到其家庭特別困難后，立即與該生輔導員石永麗老師聯系，商談利用國家獎助政策對該生資助事宜，后又開車把該家長送到車站，并出錢幫老人買好返程車票。

去年暑假值班時，我發現有幾名學生模樣的女孩在校門口樹下凳子上神情沮喪。詢問得知，這幾名女孩是我們學校2015年中專聯合辦學的外地畢業生，今年在當地幼師招教錄取，來學校辦理檔案。由于時間久遠材料不齊，又逢是暑假，如果第二天交不上檔案，這些孩子將被取消入職資格。我了解情況后，立刻跟當時負責中專部的王愛東書記聯系，說明情況，把這幾名學生安排到辦公室填寫材料，去超市給她們買來了方便面、牛奶與礦泉水。經過一天的努力，這些學生圓滿完成了檔案整理。當學生們道謝時，我對她們說：“友善是中華民族的傳統美德。希望你們成為老師以后，做社會主義核心價值觀的踐行者與傳遞者。”①5