本報訊 (記者 朱紅) 為進一步貫徹落實“雙減”政策,以科學合理的方式開展綜合素質測評,促進學校多元化測評邁向新臺階,6月29日,周口市文昌小學舉行低年級“無紙筆”綜合素質測評。
據了解,本次測評通過游戲闖關等形式考察學生的學科知識及綜合素養,真正做到減負、提質、增趣。
“雙減”政策下,該校大膽創新,堅持“減負不減質,增趣又增效”,組織教師多次研討,在學科知識與信息技術巧妙融合的基礎上,創設出“拼音王國”“字詞樂園”“能說會道”“口算小達人”“填空我能行”“詞語小達人”“小小播音員”等測試系統。
本次測評結合學生學習生活,讓每個孩子都能輕松進入測評模式,沒有陌生感。各測評項目緊扣評價主題,測評的目標與平時的教學目標一致,體現了教學評價的科學性和針對性。
測評時,孩子們滿懷激情、信心十足,通過努力解決一個又一個難題,闖過一個又一個關卡,勝利的喜悅浮現在每一個孩子的臉上,迫不及待將自己的闖關成果與老師、同學、家人分享。
本次測評不僅展示了學生的學習成果,激發了學習興趣,還促使學生養成了良好的學習習慣,提高了分析問題、解決問題的能力,展現了個性風采,讓課程不止于課堂,學習不止于教室。