記者 韓志剛
“量質并舉”讓孩子們在家門口上好學
六一路小學是不少家長眼中的“名校”,也是一所有著幾十年校齡的老學校。得益于改擴建工程的實施,這所學校將迎來脫胎換骨的變化:校園面積增加 20.778 畝,改建教學樓,新增美術室、音樂室、電腦室等四個功能室;擴建操場,建成標準環形跑道,內設標準籃球場、五人標準足球場、跳遠沙坑;新建可容納1300 多人同時就餐的學生食堂,將為學生的健康發展創造更加良好的環境。
今秋開學,川匯區將有7所新建、改擴建中小學校建成投用,一舉新增15570 個中小學優質學位,創造了辦學領域的“川匯速度”。
“教育是最大的民生工程。”川匯區委書記劉德君說,川匯區始終堅持教育優先發展戰略,加大教育投入,改善辦學條件,加強隊伍建設,全力推進教育現代化建設,努力辦好人民滿意的教育,為中心城區貢獻“川匯教育力量”。
學位建設跑出“加速度”
今年以來,在市委、市政府的正確領導下,川匯區把教育作為頭號“民生工程”,在財力緊張的情況下大氣魄、大手筆加大學校建設,力度前所未有,切實解決人民群眾反映強烈的“大班額”“大校額”問題,有力促進教育優質均衡發展。
數字顯示,川匯區共新建、改擴建7所中小學校,新增學位 15570 個;新建改建公辦幼兒園7所,新增學位 1980 個。項目總投資7.4億元,今年秋季開學全部可以投入使用,為全區義務教育優質均衡發展奠定了良好基礎。
投資強度前所未有,推進力度同樣前所未有。川匯區委、區政府把義務教育優質均衡發展納入全區經濟社會發展總體規劃,列入全區績效考核體系,擺上重要議事日程。區委常委會、區政府常務會議多次對教育工作進行研究和安排部署。將學校項目納入“周交辦”工作機制,區長一周一次工地現場辦公,區四個班子領導項目觀摩一月一次,區委督查中心一周兩次督查,各項工作措施清單化、責任化、節點化、具體化,做到以天保周、以周保月、以月保年。
區教體局選配精銳力量組建工作專班,實行專人駐點蹲守,實時掌握項目進展情況,積極協調解決存在問題。局長每天督查一次,進度一天一報,掛圖作戰、倒排工期,科學調度、合理分工,確保按時按質完成建設任務。
據了解,這批學校項目涉及川匯區大部分街道辦事處,將更好地滿足人民群眾對優質教育的需求。新民小學擴建項目完工后,招生規模將從原來的 700 多人增加到近1300 人。新建的銀珠路小學總投資約6600萬元,建筑面積約1.5萬平方米,包括教學樓、辦公樓、風雨操場、多功能教室等,有36個班級,每個班級計劃容納學生45人,可滿足附近大型安置區教育需求。
組團發展推進“集團化”
學位增加之后,如何保證教學質量、保障教育優質均衡發展是大家關心的問題。川匯區堅持將“提質”與“擴容”并舉,全方位實現教育優質均衡發展。
川匯區把推進教育集團化辦學改革作為深化教育領域綜合改革的重點工作,以優質學校為核心校,把薄弱學校、新建學校、改擴建學校等納入集團化管理,以強帶弱全面提升辦學質量,實現優質教育資源利用效益最大化。
目前,川匯區已經成立7個教育集團,分別是周口四中教育集團,成員學校有銀珠路中學、潁河路學校初中部;六一路小學教育集團,成員學校有銀珠路小學、六中校區小學部;建設路實驗學校教育集團,成員學校有永寧路小學;漢陽路學校教育集團,成員學校有文化小學;八一路二小教育集團,成員學校有新民小學;第三幼兒園教育集團,成員幼兒園有金海嘉苑幼兒園、泰悅豪庭幼兒園、博宇幼兒園;第六幼兒園教育集團,成員幼兒園有潁河路幼兒園、高尚嘉苑幼兒園,實現教育集團全覆蓋。
“我們將充分發揮優質學校的示范帶動作用,擴大優質教育資源覆蓋面,縮短新建學校成長期,快速走向標準化,實現學校融合共生發展,不斷滿足人民群眾對優質教育的需求。”川匯區教體局局長理效明說,他們將通過“城區名校+新建學校”“城區名校+農村學校”等方式,實現學校融合共生發展。
師資建設打出“組合拳”
教師是立教之本,興教之源。川匯區堅持立德樹人,狠抓中小學領導班子和教師隊伍建設,努力建設一支高素質專業化教師隊伍。
該區持續推進“縣管校聘”教師管理體制改革,統籌教育資源管理,優化教師資源配置,激發教師隊伍潛能,建立起結構合理、配置科學、充滿活力的義務教育學校教師管理新機制。同時,公開競聘新建學校校長,著力打造名校名片。
各學校廣泛開展“當好引路人,一起向未來”師德師風主題教育征文、師德師風優秀案例評選、師德師風演講比賽及“周口最美教師”宣傳推介等活動。今年以來,累計開展演講比賽102場,推選優秀案例、主題征文2100多篇,教師隊伍整體素質有了新的提升。
川匯區教體局還以能力作風建設年為載體,創新推出“川匯名師夜校”培訓學習活動,已開辦4期,400多名校長、教師參加培訓。上半年,全區所有中小學教師參加“國家中小學智慧教育平臺”線上培訓,全區所有中小學政治學科教師和教研員參加“新時代、新課程、新教師”線上培訓,160名市級骨干教師參加線上專業能力提升培訓,有效地提升了全體教師的專業水平。
在加大教科研力度方面,各校積極開展校本教研、說課評課、優質課大賽等活動80余場次,教師的教學技能、教科研能力得到進一步提升,在省優質課大賽上,9名中小學教師分別獲得省優質課一、二等獎,在省作業設計優秀案例活動中9名中小學教師分別獲得一、二、三等獎,在區級優質課評比中180名教師分別獲得一、二等獎。
百年大計,教育為本。川匯區長胡友濤表示,下一步,他們將不斷優化教育資源配置,多措并舉補齊教育發展短板,全力打造中心城區教育高地,努力讓更多老百姓在家門口享受更加優質的教育資源,為聚力建設“首善之區”、實現“一區四高五個川匯”的奮斗目標奠定堅實基礎。②16