□吳繼峰

10月15日，商水縣黃寨鎮草樓行政村的蜜薯產業園內，一場別開生面的教學活動悄然上演。據媒體報道，當天，周口職業技術學院經濟管理學院網絡營銷與直播專業的50多名大學生，將課堂從傳統的教室搬到了廣袤的田野之中，以直播為媒介，開啟了一場“田間直播課”。這一幕，不僅是對傳統教學模式的一次大膽突破，更是教育創新理念在實踐中的生動體現。

在這個充滿泥土芬芳的直播間里，大學生曹群朋自信滿滿地站在鏡頭前，不斷與屏幕那端的網友進行互動，用生動的語言和鮮活的實例推介家鄉的優質農產品。這種將理論知識與實際操作緊密結合的教學方式，不僅讓學生們在實踐中學習到了直播帶貨的技巧，更讓他們深刻體會到了鄉村振興的廣闊舞臺和無限可能。尤為值得稱贊的是，周口職業技術學院經濟管理學院的老師們也在現場指導，答疑解惑，讓學生們在身臨其境中感受市場的脈搏，將原本枯燥的理論知識轉化為生動直觀的實踐經驗。

這種“學中做、做中學”的教學模式，不僅激發了學生們的學習興趣和創造力，也為他們未來的職業生涯奠定了堅實基礎。 此次“田間直播課”的成功舉辦，不僅是對教育創新理念的一次有力踐行，更是對鄉村振興戰略的有力支持。這種創新實踐讓我們看到，教育不僅僅是傳授知識，更是要培養學生的實踐能力和創新精神，讓他們能夠更好地適應社會的發展需求。我們期待有更多像周口職業技術學院這樣的高校，能夠繼續探索和實踐教育創新之路，將課堂延伸到更廣闊的天地之間，讓知識的種子在田野上生根發芽，綻放更加絢麗的花朵。同時，我們也期待更多的青年學子能夠積極參與到鄉村振興的偉大事業中來，用智慧和汗水，為家鄉的發展貢獻自己的力量。①6