□見習記者 鄭偉元

2022年上半年中小學教師資格考試（筆試）將于3月12日進行。大批考生或為教師這份職業的熱愛，或為能力的進一步提升,即將邁入考場的大門。面對“教師熱”持續升溫帶來的無形壓力，考生如何備考？輔導機構又有何對策？記者懷揣這些疑問進行了進一步采訪，卻發現考生的備考熱情卻沒有報考時那樣“火熱”。

備考現狀：兩份教材 家中復習

家住周口市區，目前在河南理工大學安全科學與工程學院就讀的研二學生李品（化名）去年通過了一門課程，今年已是第二次報考。“安全專業就業方向主要是企業與第三方監管機構，工作較為繁重，危險性高。中小學教師工作比較穩定，收入也有保障。”李品說。當問及面對逐年增加的報考人數她有什么復習策略時，李品倒放松了下來，表示自己僅購買了兩份教材作為參考資料，并無其他準備。因為中小學教師并非她的首要就業目標，而是想以更高收入的工作為主，考證是為了緩解自己的“就業焦慮”。“這并不僅是我個人的想法，”李品向記者解釋，“我身邊也有其他報考的同學，他們也沒有購買額外的復習資料或者報名輔導班，只是利用課程與實驗外的閑暇做簡單的復習。”

周口師范學院附近某家專注教師資格考試的輔導機構負責人劉先生證實了上述說法。“雖然隨著報考人數的增加，輔導機構的生意也稱得上‘紅火’，但大部分考生仍然選擇自己在家中復習。”劉先生說。據介紹，目前輔導機構的學員基本以社會考生為主，且大都有三年甚至更長的社會經歷。因為在校學生一般心氣都比較足，覺得憑借自己的學習能力就足以通過教師資格考試。同時，疫情因素也阻礙了部分在校學生走出校門參加輔導。而剛參加工作的年輕人既有好身體又有干勁、拼勁，大部分都頂得住工作壓力，不考慮教師這一行業。“除社會考生以外，只有少數師范類學生或者明確要以教師為職業目標的學生會選擇報名輔導機構復習。”劉先生臉上帶著些許遺憾，“其中80%~85%的學員報考的是小學教師資格證。相比于初高中來說，小學教資考試少一門課程，因此更容易通過。”

原因探究：既因形勢 又有盲從

“那出現‘報考熱’而‘備考冷’的根本原因是什么呢？”“這是教師資格證本身的性質決定的。”劉先生思索后答道。教師資格證作為行業準入性證書，不像“法考”“注冊會計師”等考試具有較高的專業門檻，因此成為“考證人”首要報考選擇，也是雙減、疫情等帶來的就業壓力下普適性的“出路”之一。而“考研”“考公”等選拔性考試通過率更低，競爭強度連年增加，“勸退”了不少沒有充足時間復習的人，轉而選擇“教考”這一途徑。同時教師資格證一年兩次考試、成績可以保留兩年等特點使得報考人數出現累積。三者既是“教考”熱度的持續上升的原因，也是考生復習積極性低的因素。

“低門檻導致大部分考生報考目的性并不強烈。而一年多考、成績保留則削弱了考試的緊迫性，令考生不愿投入較高精力、成本進行學習。不同于通過‘考研’‘考公’之后很快就能成為研究生或公務員，教資考試通過并不意味著就能成為公立教師，還需要進一步參加‘招教’‘特崗’等其他考試，進一步降低了考生的復習意愿。”劉先生補充道。周口師范學院附近的某“考試自習室”的經營者張先生則表示，租用位置學習的考生當中，參加教師資格證考試的考生比例不足10%。而相比“考研”考生動輒三個月甚至半年以上的租用時長，“教考”考生通常只會選擇一個月左右進行學習，甚至有部分考生只復習半個月就走進了考場。

在李品的幫助下，記者聯系到了家在淮陽區，已取得教師資格證的張姓學姐。“我已經畢業一年多了，目前在某地化工園區工作。”張同學自我介紹道。她當初考取教師資格證，是受到校園“考證熱”風氣的影響——當時學院的同學們視證書為能力的象征，認為“證書越多，能力越強”，以期在就業市場中擁有更多選擇權。“相當多‘考證人’的職業規劃中都不包含走進校園，只是看到別人都在考，所以自己也要‘隨大流’。但能憑借空閑時間復習取得證書，我很開心。”張同學的語氣歡快了起來，“身邊一些沒有教師資格證的同學畢業后從事了教育行業，在‘雙減’浪潮下面臨無證即失業的窘境，現在不得不為了工作而盡快取得證書。

拿證不易：想要過關 仍需努力

“但并不是說僅靠自己在家隨意學學就可以考試過關。”川匯區大慶路上的某輔導機構負責人李先生介紹，“隨著報考人數的增多，教師資格證的通過率是在不斷降低的，現在筆試通過率在30%左右，面試通過率70%左右，整體的通過率在20%左右。”據了解，雖然很多考生并非以教師職業為首選，但該輔導機構的學員中目前仍有40%左右是懷著較強的目的性報考的。為了保證通過率，輔導機構采取線下授課、線上直播的方式敦促交了費用但無法前來或不愿前來的學員學習，并在考前最后一周集中學員線下學習。“不打無準備之仗，雖然部分具有較強自律能力的考生能通過自學取得證書，但很多在家學習的考生往往是三天打魚兩天曬網，匆匆應付了事，這樣是很難通過的。”李先生說。

蔡夢瑤（化名）去年畢業后回到周口市，是記者采訪中唯一以成為一名中學教師為就業目標的考生，她在3月1日查詢到2021年下半年中小學教師資格考試（面試）結果，得到了自己已經通過考試的好消息。“我真的非常開心，覺得自己的努力沒有白費。”蔡夢瑤難掩激動的心情，“我從去年五月就開始準備下半年的教資考試，每天花費5個小時進行復習，完全犧牲了自己的休息時間。”她表示，自己不僅報名輔導機構來學習，還購買了多家知名機構的復習教材，通過每天不間斷的刷題糾錯，才取得了好成績。據介紹，她所報名的機構不僅有川匯區本地的考生，也有很多從各縣市區趕來的學員,他們為了復習考試辭掉了工作以全力備考，除了晚上回到附近的出租屋休息，其余時間都留在機構內做題，有的甚至三餐都通過外賣在教室里解決。“希望朋友們都能通過考試，成為優秀的人民教師。”蔡同學對考生表達了她的祝福。

世上無難事，只要肯登攀。年輕人在報考前應做好職業規劃，充分了解教師職業的責任與義務，結合自身實際情況，三思而后行。如果確定了目標，就竭盡所能，認真備考。愿廣大考生不辜負自己的努力，在考試中取得優異成績，走上三尺講臺，服務好學生與家長，成為祖國教育事業的基石。②11