從古到今，庸官誤事、庸師誤人、庸醫(yī)誤病。

　　軍人若存“庸氣”，會(huì)挫傷底氣、重創(chuàng)士氣、扼殺正氣、擠掉英雄氣！為使“元?dú)狻鄙仙釟庀陆担ツ暌詠恚幽鲜≈芸谲姺謪^(qū)黨委針對(duì)少數(shù)干部中存在的“追求之庸、精神之庸、能力之庸、作為之庸”問題，大刀闊斧地進(jìn)行教育整頓，帶來了不少震動(dòng)和啟示。８月上旬，上級(jí)對(duì)周口軍分區(qū)開展“破庸提神”教育整頓的做法和經(jīng)驗(yàn)給予充分肯定。

　　追求“撤退”了，平庸就會(huì)占領(lǐng)“思想高地”

　　一位昔日“奔跑的腳步”從不停歇的人武部部長，任職年限快到杠時(shí)突然變了個(gè)人：工作只求過得去，不求過得硬。軍分區(qū)黨委“一班人”下基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，“到了人武部，別想再進(jìn)步”等消極思想有一定的市場(chǎng)，把“追求”與職務(wù)提升畫等號(hào)并非個(gè)例。然而，人武系統(tǒng)普遍存在年齡偏大、任職較長、職務(wù)到頂現(xiàn)象，尤其是人武部主官提升難，該軍分區(qū)近10年來沒有一名人武部主官提升到師職崗位，因而有的人陷入“官無所求、業(yè)無所創(chuàng)”的怪圈。

　　追求之庸是“庸”之源頭，這個(gè)源頭不清淤，解決其他問題都是無源之水。結(jié)合培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀教育，軍分區(qū)黨委決定開展“破庸提神”教育整頓，他們把干部職工拉到抗日英雄吉鴻昌紀(jì)念館，請(qǐng)抗戰(zhàn)史專家授課。吉鴻昌臨刑前作下“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的就義詩，深深敲擊著大家心靈。淮陽縣人武部政委朱偉說：“作為軍人，如果讓‘提升無望’成為不再奮進(jìn)的理由，哪有臉面站在烈士面前！” 

　　軍分區(qū)邀請(qǐng)老干部趙文講革命傳統(tǒng)。1947年參加革命的趙文，在周口軍分區(qū)副司令職位上離休。他先后參加了錦州戰(zhàn)役、廣西剿匪、抗美援朝等上百次戰(zhàn)斗，被授予“英勇善戰(zhàn)”榮譽(yù)稱號(hào)，榮立特等功1次、大功3次。在和大家座談時(shí)老首長語重心長地說：“當(dāng)年我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，誰提升得快就意味著犧牲得快，因?yàn)楫?dāng)兵責(zé)任小，當(dāng)官責(zé)任大，要沖鋒在前。”對(duì)照革命前輩，不少同志捫心自問：自己從普通一兵成長為團(tuán)級(jí)干部，黨組織在我們身上花費(fèi)了多少心血，我們究竟為黨和人民做了多少事？教育中，許多干部對(duì)“追求”有了辯證而深刻的認(rèn)識(shí)。

　　精神“保健”做得少，血液就很難“保溫”

　　一棟樓、兩臺(tái)車、七八個(gè)人，相比“嗷嗷叫”的作戰(zhàn)部隊(duì)，人武部確實(shí)冷清。對(duì)于身處寂寞環(huán)境的人來講，懶惰的破壞性更大。周口市委常委、軍分區(qū)政委張保旭在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部精神“保健”做得少，呈現(xiàn)“亞健康”狀態(tài)。少數(shù)家門口干部衣食無憂，樂哉優(yōu)哉；有的暮氣沉沉，懶懶散散，做事常常慢半拍；有的把心思和精力放在進(jìn)退去留和老婆孩子身上；還有的上任時(shí)雄心勃勃，干上一兩年就懈怠了。

　　（下轉(zhuǎn)A2版）